为什么这里提供那么多的“小孩英语”？为什么没有“名人英语”？这个问题问到了语言学习的关键之处。 语言为生活服务，如果把生活中的事及相关的话都学会了，语言就学会了，如果要进一步，那是提高，而不是语言的成型。 如果反过来，学那些名人的讲话，而不去学生活中的事和话，无论你学多少，永远也学不会表达（说或写）。 学英语学到后来，感觉自己缺乏的，正是对英语国家的人的生活及在生活中他们常说的话缺乏经历及认识，所以说起来，总是说不到像他们那样。'' 另外，英语国家的人不专门学语法。他们在自己学英语时，只学“在什么情况下，该说什么话”，把正确的话和事结合起来。（什么是“正确的话”？大多数英语国家的人在说的话就是正确的话。）

学生始终怀疑自己学到的或看到的是否是真英语，教师始终怀疑自己教的是否是真英语。只要不是从小生长在英语国家，所有的人都会面临这个问题，这是天然的缺陷。 在学的时候，如果是学生：先自己试着说，然后看英语国家的人说的是什么，纠正自己。 如果是父母或教师：先自己学，然后灵活应用教子女或学生。

学英语最好的方法是什么？ 有个事实很有启发性：十年课堂，不如三年寄养。 把一个小孩寄养在英语家庭里，三年后，这个小孩的英语表达能力可以超过绝大多数大学毕业生，而大学毕业生已经学了十来年英语了！ 家庭寄养：没有教授，没有课程，没有语法规则，没有习题，没有考试，而仅有一个：不停地对别人说的话做出回应，并被纠正，被鼓励着说，并被纠正，而这样所产生的效果，超过在课堂里十年! 受此启发，“事汇英语”回归 语言的本质 及 学习语言的本质（学什么？如何学？），针对正确的学习目标，寻求高效高质的语言学习方法。

What we were taught in school was that Albert Einstein was one of the greatest scientists. But there are so many disputes. 10 Proofs Albert Einstein Was a Complete Fraud https://tttruth.com/10-proofs-albert-einstein-was-a-complete-fraud 10 Proofs Albert Einstein Was a Complete Fraud. December 12th, 2019 6:00am. Albert Einstein was a complete moron. He was only a hero to the Zionists.… Albert Einstein: Plagiarist and Fraud | Christians for Truth https://christiansfortruth.com/albert-einstein-plagiarist-and-fraud Throughout his life, Einstein refused to publicly debate ANY of his famous “theories”; he was a coward. The best work exposing the fraud of… https://prowhiteparty.wordpress.com/2018/01/19/albert-einstein-plagiarist-and-fraud-5/

入门的标志：看你是否已经能够用纯英语来学习，而不是看你学了多少机械规则语法，背了多少词，能够理解多么复杂的句子，学了多少句机械式对话。 这个仅仅是入门要求。 想要学到能够精确理解别人所说的话的意图（不仅仅是意思），自己能够恰当地说话，有效地表达自己的意图，而且能够影响别人，还有很长的路要走。 用形象一点的话来说，你在听英语国家的人说话时，对方话还没有说完，你就已经能够把对方要说的话补全了，你的英语就不错了，如果当你自己说时，让听的人还能够点头，感觉你说的话很有道理，你的英语就算好了。要达到这种程度，就不单是一个语言的问题了，还有自己的认识等方面的提高。

正好有篇文章非常好地说明事汇教育的观点： Dorian Sabaz vs Dave Richeson 赞同 Dorian Sabaz 的观点。 https://divisbyzero.com/2008/09/22/what-is-the-difference-between-a-theorem-a-lemma-and-a-corollary/

有些中学生就能够学原版英文课本，或一进入大学第一学期就能够学英文的大学原版课本，说明他们在中学里就已经英语学得很好了。他们的英语为什么学得那么好?不都是统一教材吗？

高效与低效 能够实现目标与不能实现目标 越教越错与越教越对 正确引导学生与误导学生 成本代价高与低